该片讲述了在日本殖民韩国时期京城学校内的一群韩国少女,努力的争取获得去日本的机会,而二战时期日本仅是把韩国的这群少女只是当成试验品的故事。
"影片里会经常发生脸盲现象,注意!常言道:“眼见为实,耳听为虚”。
在我们生活中,我们经常认为,我们看到的事情实实在在的发生在眼前,那么肯定我确认过是真事,这样他们说的一定是真的。
这样简单的人性认知行为,通常会被骗子们轻易的利用。
像前段时间,弄得沸沸扬扬的“水泥妹事件”就是这个样子。
"水泥妹事件网络各大平台上突然出现了火热的的视频,一个蓬头垢面的年轻女子,细小的身躯肩膀上扛着沉重的水泥。
视频中的女子因为丈夫身患重病,不得不做起了很多大男人都难以坚持的事情——“扛水泥”,这也让“水泥妹”这个名头彻底响起来了。
"视频迅速戳到了大众内心的共鸣点,一个女人不贪慕虚荣、自食其力、不离不弃,中华女儿的传统美德,在一个物欲横流的社会环境下难能可贵。“水泥妹”也因此获得了大量的粉丝。
但随着调查的深入,真相浮出水面。
原来“水泥妹”家庭并不困难,家里豪车豪宅一样不少。大家看到的视频只是炒作的结果。
"新华网评论“水泥妹事件”新华网还特别对“水泥妹”做出了点名评论:“你骗人的样子真丑”。
从家庭、年龄均造假,到通过编排“悲剧”故事博取同情的“水泥西施”。
一些网红披着假面具出现,干着牟利的事情。
"女主角珠兰电影从女主珠兰进入学校讲起,电影里的珠兰刚开始也是在京城学校里遇到这样的人。
珠兰从小就体弱多病,还经常咳血。珠兰的后妈就把珠兰放到了京城的一所疗养学校寄宿。
在学校里,珠兰遇到了热情的班长燕德,脾气暴躁的优花,举止异常的倚萝,沉默寡言的江口、严厉的教导主任、满带笑脸的校长。
"教导主任这些表面现象的背后,却透露这所疗养学校背后对少女们恶毒的目的。
这所京城的疗养学校其实是对少女们进行药品实验,不断的通过试药,希望能培养出超能战士。
满脸笑意的校长背后只是想获得珠兰的信任,让珠兰放心的配合使用药品。
班长燕德热情的对待珠兰,是因为珠兰在学校的名字叫静子,和班长之前突然消失的闺蜜同学同名。
"班长燕德倚萝的怪异行为,其实是因为药品的不良反应已经开始出现。
"行为怪异的倚萝优花的火爆行为是害怕珠兰抢走她心目中能出美好日本的名额。
"脾气火爆的优花不仅如此,学校的少女们却经常突然在大家一觉睡醒后,突然消失不见了,怪事连连。
最后,班长燕德和珠兰在校长的办公室里发现了秘密。
"少女们的梦想就是想去到日本东京原来大家已经是第二期的试验品了,试验对象必须是未成年少女。
药物会让少女们不怕疼痛,力大无穷,顽强的生命力。但同时也会性格暴躁,经常无法控制自己的行为。
无法抵御生死极限的少女们会被做成标本,保留下来提供后期试验数据。实验残暴无情。
"发现事件真相的燕德和珠兰逃跑影片里的校长其实是韩国人,她要这样做的目的其实就是想得到日本的承认,想以光明正大的以日本国民的身份生活。
"已经丧失自己民族感的校长少女们都以可以去到日本东京为骄傲。
失去了民族自尊心的人很悲哀!
或许也能解释近年来韩国,想从历史里找到民族自尊心的心态吧。
韩国在教科书里大量把中国多项古代发明、进步思想,据为己有。
"例如:孔子为韩国人,针灸是韩国人发明的,活字印刷术,虽然承认是中国发明的,但画风一转说活字印刷术在宋朝后就断绝了,是由韩国普及,并造出了世界上一个金属活字。
潮哥认为如果一个国家不够强大,在被殖民了几十年后,产生的必然结果。
民族自尊心、自信心缺失了的后果也在本部影片里体现出来了。本部影片也可以说是深层意思上的抗日影片吧,非常值得一看。
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