同学的原文
时光的车轮滚滚向前，记忆如同流水一般从指间逝去，总有那么一段记忆挥不去，深深地刻在心中，让我不禁捡拾起那段泛黄的幸福时光。
——题记
刘老师的批注
题记不是开头，它是一篇文章的引子，目前从这个题记上看出，你只是把开头写成了题记，那么如果我们真的想用题记，怎么写呢？刘老师告诉你秘诀：1、题记不能长，一般就是一句到两句话。2、题记最好运用比喻或象征，其他的写作方法不太适合。3、题记中的这句话和文章是有关系的，但是又不能让人一看看出来，4、可以运用名人名言，但是最好是冷门的，比如说“如果有天堂，那一定是图书馆的模样”我们就可以运用到这篇文章的题记中“如果有天堂，那一定是树叶的模样。”为什么这样写？因为树叶在这篇文章中象征着一种品质和情感。
刘老师的例文
如果有天堂，那一定是菜园的模样。
——题记
同学的原文
那片金黄的梧桐树叶在我享受下午美好时光时，从一本书中落了下来，拾起那片树叶，让金黄的阳光照映在上面，在书中投下点点斑驳，让我回忆起了去年的暑假。
那是在姥爷的菜园子里，我与哥哥一边在摘姥爷亲手种的瓜果，一边不停地往嘴里塞姥爷种的草莓，草莓个头不大，却有酸酸甜甜的味道，红色的果肉把我的嘴边都染成了红色。左手吃着草莓，（左手吃着草莓？你吃草莓是用手呀？好厉害！）右手摘着黄瓜，黄瓜是青绿色的，并不长，但里面却充满了水分，好似一捏里面的水就能蹿出来，一抬头，姥爷原来是在用刀来除杂草，汗珠从他的额头上流下，滴进（两个字最好一致，形成互文，更加优美）了土壤，让我不禁想起了一首歌 “锄禾日当午，汗滴禾下土”或许正是这辛勤劳作爱能有今天的生机勃勃的景象吧。
刘老师的批注
这两段主要的问题在于有一些地方不符合逻辑，第二，这一段分明是写姥爷很好的样子，那么为什么你下文不吃这些菜呢？你这里把这些菜夸的跟花儿一样，情感不太符合呀？所以，应该是这里写的嫌弃，才会有后文你想吃这些东西的情节。
刘老师的例文
琥珀色的梧桐叶从一本书中滑落，拾起，午后的暖阳透过，在书页上投下点点斑驳，这斑驳让我回忆起了去年的暑假……
那是在姥爷的菜园里，各色的瓜果蔬菜迷人眼球，红的如火、绿的似玉、黄的若金、青的像翠。我与哥哥一边采摘，一边不停地往嘴里草莓，那草莓个头虽不大，却酸酸甜甜，别有一番滋味。红色的果肉把我的嘴边都染成了红色。一笑，自牙到舌根尽数染成了红色。
不过，对于这菜园，也有我所厌恶的，那就是青菜。看着姥爷弯着腰拔着萝卜、白菜……看来，中午又是一顿毫无滋味的饭菜了。劝说姥爷，但他虽然嘴上应着，可手不停歇，还在拔。不一会儿，更向我最讨厌的青椒走去。哥哥与我一样，同样不爱吃这些东西，可是此时，他却边笑着，边帮姥爷摘青椒。我真是有些想不明白了。
也罢，爱吃青菜的，就去吃他们的青菜吧，我去吃草莓！
同学的原文
姥爷抬起头，向我和哥哥笑了笑，回到家中，姥爷做好了白菜炖粉条。可我向来不喜欢吃，于是向姥爷提的意见（语句不通顺）：“能不能做点别的呀？每天都是这些菜。”姥爷为难地（细节描写应该具体一点，比如这里，我们就可以写姥爷眉头一皱，思忖了片刻）看着我，说：“我下楼去买，你和哥哥（你姥爷也喊你哥哥喊哥哥呀？）在家待着。”
话音刚落，他便离开了饭桌，准备出去买菜了，这时，哥哥跟我嘀咕道：“姥爷忙了一天不容易，你还是别挑了。”我又想起姥爷辛苦劳作的场景，于是跟姥爷说：“你不用去了，这样吃也行。”（第一，要用“您”第二，这句话听起来好像在生气哟。）姥爷又回来了，坐下的一瞬，一片青绿色的梧桐树叶从头上飘落，落在地上，我捡起它，发现它是湿的，其中还有咸味，说明姥爷种菜时都不顾自己身上的树叶，原来姥爷为了我和哥哥还有家人能吃得健康，牺牲自己的退休的时间来种蔬果是如此辛苦，（你是怎么知道姥爷是为了你们才种菜的？）我又拿起了筷子，吃得津津有味。
刘老师的批注
写作时，时刻不要忘记自己的中心思想，这篇文章的中心思想，是姥爷的爱对吧，那么你吃草莓和黄瓜，而且对草莓和黄瓜那么重点的描写，和中心的关系并不大，只能体现出姥爷的勤劳而已。写作，尤其是写故事，讲究的是整体，所以，我们不妨加入一些伏笔，比如，此时的你，看到这菜园应该是不喜欢的，甚至于讨厌的，为什么呢？因为这样，才能与下文你明白道理形成对比，如果不这么写，你一直都喜欢这个菜园，那为什么不喜欢吃着菜园里的菜呢？第二，你都看到姥爷那么辛苦了，最后怎么还要哥哥提醒你呢？
刘老师的例文
果不其然，晚餐时，餐桌上，是白菜炖粉条、青椒炒蛋、清炒萝卜丝…… “能不能做点别的呀？好不容易来一回。”我嘟囔着，刚才的草莓并不能填满我的肚子，此时，又开始咕咕乱叫，看着一桌子清汤寡水。虽然却一点胃口都没有。姥爷眉头一皱，思忖了片刻，继而看着我： “我去买，你们俩在家待着。”话音刚落，他便离开了饭桌，准备出去买菜了。
这时，哥哥跟我嘀咕道：“姥爷忙了一天不容易，你还是别挑了。”我望着外面逐渐暗淡下来的天，也有些于心不忍了。正想时，看到姥爷正在换衣服，一片泛黄的梧桐叶从衣领处飘下，落在地上，我捡起它，仔细地看着，似乎有些懂得了哥哥今天在菜园中的行为了。他也不爱吃青菜，也不爱劳动，可是，他却和姥爷一起干活，充满笑声的干活。那笑，不是自己开心的笑，那笑，似乎还带着某种我欠缺的东西。
我走过去，帮姥爷拍了拍肩膀的灰尘：“姥爷，累了一天了，别去了，我也好久没吃白菜炖粉条了。”姥爷听罢，转身坐在餐桌旁，亲手为我和哥哥各盛了一碗。我夹起菜放入口中，一股清香伴随着淡淡的盐味儿弥漫开来。我从未尝过这种味道，即使曾经也不止一次地吃过白菜炖粉条。可这一次的味道，有我说不出的美妙。
同学的原文
过后，我把这片树叶放于一本书中，用来时刻提醒自己不负姥爷对我的爱。
轻轻地把这片泛黄的树叶放回书中，让这段记忆永存……
刘老师的批注
结尾，用了省略号，引人深思是不错的，不过，除此之外，我们应该需要对主旨进行升华。这样会更好。
刘老师的例文
那次饭后，我特地将那树叶夹在了书中。时隔多年，不想又一次见到了它。如今姥爷依然坚朗，依然辛苦地经营着那片菜园。我与哥哥亦经常回去，与儿时所不同的是，我喜欢上了那“清汤寡水”的味道……那是幸福的味道。
每天，刘老师为大家写作文、修改作文。欢迎大家私聊，改作文，找刘老师，最实用的作文技巧，尽在初心刘老师。
近期私聊刘老师上课、修改作文的同学颇多，恕不一一回复，感谢各位。
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