北京日报客户端 | 记者 刘苏雅

这个暑假，你准备怎样度过？中国科学院科学传播局、教育部基础教育司为青少年联合打造的纯公益、全开放的科学教育课程《科学公开课》（第二季）将于7月20日晚8点在主要媒体平台正式开播，通过探秘宇宙、生命演化、物质微观机理、数学与计算技术四个课程系列，激发青少年对科学的兴趣。

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人类的祖先是鱼吗？我们该如何理解宇宙？自然界中的“力”到底是什么？如何用概率论来揭示事物的规律？太阳的研究如何引导了现代科学的进步？……这些科学问题，汪景琇、童庆禧、严加安3位中科院院士、19位科研人员和科技教师将一一解答。

自7月20日起，第二季《科学公开课》将于每周三至周六晚8点，在主要媒体平台同步直播。直播结束之后，公众也可在中国科普博览网站《科学公开课》专题页面回看课程视频。本季《科学公开课》充分考虑广大师生和家长的需求，在内容上紧跟前沿科学进展，紧贴社会热点，设置了探秘宇宙、生命演化、物质微观机理、数学与计算技术四个课程系列，提供更多有趣又有“理”的科学内容。

从对太阳的研究，到对银河系的认识，再到对宇宙的理解；从海洋鱼类的诞生，到陆地爬行动物的演化，再到早期人类的迁徙；从微观世界的基本粒子，到宏观世界的物质材料；从简单数字里的神奇规律，到计算技术的横空出世……科学家教师们传授的不仅仅是科学知识，更是科学方法、科学思维和科学精神。

除常规课程外，《科学公开课》还将实地探访中科院空间应用工程与技术中心、国家植物园及中科院科技成就展，带领中小学生走出课堂，感受真实的科研环境，认识植物的生长发育，了解中科院的重大科技创新成果。

“对于青少年甚至大多数人来说，科学是理性的，也是有距离感的，如何能让他们走近科学、理解科学，甚至热爱科学，科学普及工作的重要性就显得尤为突出。”《科学公开课》主讲人代表、中科院国家天文台副研究员李海宁表示，近年来，我国的科普工作已经取得了长足的进步，特别是面向青少年的科普，更是被放在非常重要的位置上。《科学公开课》不仅让科研人员有机会传播所掌握的科学知识，让更多的人了解科研工作，也能在分享科研经历的过程中激发青少年参与基础科学研究的兴趣，把在工作中感悟到的科学精神传达出去。“希望通过我们的分享，能激发更多青少年对未知世界的好奇心和对科学真理的热爱，在他们心中播下科学的种子，同时也希望能有更多青少年愿意接过我们手中的接力棒，把成为科学家作为他们的理想，把科学精神发扬光大。”

中科院科学传播局、教育部基础教育司有关负责人表示，《科学公开课》充分发挥了中科院优秀科学家汇聚、学科体系完善的优势。希望在“双减”背景下，《科学公开课》能够更好地满足中小学生的科学教育需求，帮助青少年学生拓展科学视野，激发科学兴趣，提升综合素质。也希望全国中小学生和科技教师在观看直播后，积极参与主办方意见调查或在网络平台留言，以便打造更美好的寒假“科学世界”。

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