高考改革后，学生可以自主选择学科，除了语数外，其他可以根据自己的喜好和基础自行决定学习的科目，当然主要目的还是为了高考。很多同学如释重负，避重就轻，选择了自己感觉相对易学的科目，这里可能放弃最多的就是物理了，因为好多人觉得物理不好学，高考时会拉低总分，殊不知高考录取时，很多专业会因为你没有参加物理学科的考试而不予录取，我在高考改革第一年帮助一些考生填报志愿时发现了这个问题，很多学生和家长都想选择当下比较时髦的金融、信息类等专业，殊不知招生手册上明确规定，没有物理成绩的不能填报，这些家长后悔莫及。

最近有个电影《奥本海默》非常火爆，已经获得13项奥斯卡提名，讲的是物理学家奥本海默在二战时的纠结与选择，类似题材的作品还有不少，比如描述另一位德国物理学家海森堡的电影《接球手间谍》，第二次世界大战的结局与核武器不无关系，甚至可以说一群顶尖的物理学家决定了二战的走势，当时的美、苏、德都在争分夺秒研究核武器，最后的结果大家都知道了，现在世界上制衡关系的利器仍然是核威慑。我拿这个电影当示例，是想说物理对于世界的重要性，当然科学是综合的，其他学科也对社会的发展起着重要的作用，但物理的位置有些特殊，可以说它贯穿了社会发展和人们生活的方方面面，为什么高考录取很多专业要拿物理做门槛，甚至一些专业表面上看和物理没有直接关系，比如财经类、管理类的专业，为什么不去拿化学、生物做必要条件，这是因为物理学科的对各学科的启发和影响是无法替代的。

举例来说，大家都知道数学的重要性，高考数学是必考课程，但它有些像外语，带有工具的性质，其实数学的发展更多的是源于物理，物理专业有一门课程叫数理方法，就是结合很多物理原理来解释一些数学定理和公式，其实正是这些物理现象和原理催生了很多的数学手段，比如对于非匀速运动，求其瞬时速度的方法就是微分，求其运行距离的方法就是积分。物理现象是基础，在此基础上归纳出来的分析手段是数学，反过来可以进一步让我们认识自然界，利用自然界。

学习物理学可以非常有效提升我们认知问题和分析问题的能力，大学物理课是大学里课业最繁重的专业之一，力（学）、热（学）、电（磁学）、光（学）、原（子物理），四大力学（理论力学、量子力学、电动力学、热力学与统计物理），后门还有固体物理等专业课程，数学要学三年，很多教材的篇幅和难度比肩数学系，这些繁重的课程和大量的实验确实让物理系的学生负担很重，但四年下来收获满满，感觉学费的含金量太高了（玩笑），我说这些并不是非要让你上大学选择物理专业，是想让你知道学习物理的意义和必要性，高中三年的物理学习虽然达不到大学物理的高度，仍然可以打造类似的基础，在后面的学习和工作中你就会感觉到，学物理的最大收获并非知道如何认知和解释世界，而是看问题的视角和学习的方法，这是受惠一生的，这也是为什么很多表面看上去和物理八竿子打不着的专业也要求有物理学科成绩的原因。

高等教育最清楚学科之间的差异与联系，所以现在高考录取按学科组划分，肯定是有其原因的，从另外一个角度讲，趁着年轻精力充沛，迎难而上，多学一些有难度、有挑战性的知识，也是一个充实自己完善自我的过程，对今后的成长和发展受益良多。

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