《山花绽放》：像山峦一样坚毅，像花儿一样绽放
在刚刚过去的国庆档期，《我和我的家乡》给观众留下了最为深刻的印象，这其中又以第三个单元《最后一课》最为感人至深，催人泪下。《最后一课》讲的是乡村教师在弥留之际重校园为昔日“学生”上最后一堂课的故事。范伟老师的表现非常厉害，将乡村教师的平凡与伟大释放得非常极致，让人在无声之处就哭成泪人。
如今，又一部以乡村教师为主题的剧情片正在上映，她就是《山花绽放》。这部影片的故事情节发生在贵州的深山之处。吴英霞是这里最早的乡村教师之一，去世之前，她将教育孩子的重任交给了自己的儿子雨桐和女儿惠兰。雨桐考上了大学去到了省城，惠兰却因为“落榜”留在了乡村，当起了十几个孩子的老师。而惠兰“落榜”的真相不仅令人吃惊，更让人由衷感佩。
惠兰所在的乡村学校，尽管学生不多，但由于条件有限，家家户户情况都比较复杂，而面临种种问题。在这里，惠兰不但要负责教学任务，还要解决一些学生的家庭、生活、心理问题。尤其是这里的学生很多都是留守儿童，有的孩子没有条件上学，有的孩子因为是女孩而面临失学危险，再加上教学环境也不是太好，学校、学生的里里外外都让惠兰操碎了心。
《山花绽放》聚焦的是惠兰作为人民乡村教师的点点滴滴，这些点滴细节看似平凡，却因为日积月累的付出和贡献，而变得伟大感人。惠兰不是不想上大学，而是因为如果她去上大学，这里就将失去乡村教师，这里的留守儿童就将面临失学，妈妈吴英霞死前的心愿也就不可能实现。要说惠兰一点矛盾、纠结没有也不太可能，但经过反复的心理斗争，惠兰还是选择了留下。坚毅的信念加上无私的奉献，再加上不懈的努力和坚守，让惠兰这朵看似不起眼的小花，却在大山之中绽放出了最美丽也最灿烂的人生光彩。
《山花绽放》是一部很有代入感的影片。影片没有回避乡村学校、留守儿童学习困难的问题，也直击了村民对于孩子上学的不同观念和想法，留守儿童所遭遇的问题瞬间就跃然幕上了。在摆出问题的同时，影片更多聚焦的则是如何解决问题，通过惠兰的努力，通过政府的努力，在大好政策的支持下，留守儿童们的学习生活条件也在一点点改善，并越来越好。
《山花绽放》在聚焦惠兰是如何坚守大山，绽放生命的过程的同时，对惠兰的情感世界也有所触及。为了深山里的孩子，惠兰付出的不单单是时间、精力，更有情感。正是有了惠兰这样的无私奉献，执着坚守，大山里的孩子才学到了更多文化与知识，乡村学校的条件才得到了点滴改变。信念像大山一样坚毅，生命像花儿一样绽放，郝惠兰的乡村教师之路，虽坎坷崎岖，却缀满了光芒，溢满了光彩。
《山花绽放》令小编最感佩也最温暖的地方还有就是影片出字幕时，一个个现实中乡村教师名单履历的闪现。原来，坚守在大山里像花儿一样绽放的最美教师，不只有惠兰一个。惠兰只是无数个她们中的典型代表。正是有了她们的努力与坚守，奉献与绽放，留守儿童的学习问题才得到了解决，乡村学校的教育问题才得到了改善。
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