主演：维拉·法梅加 大卫·休里斯 鲁伯特·弗兰德 阿沙·巴特菲尔德 杰克·塞隆 Cara Horgan Amber Beat..
导演：马克·赫曼 又名：
类型：动漫 地区：美国 语言：英语 年份：2008 时长：分钟 状态：已完结
豆瓣精彩点评：
对于这部经典影片，我看过不下3遍。孩子的纯真在战争年代的背景下显得尤为突兀对立。我认为，当习以为常的“恶”衍化为人类的集体无意识时，每个人都是不幸的。
前言：《穿条纹睡衣的男孩》是一部2008年上映的美国影片，豆瓣评分9.1分，曾获2008年芝加哥国际电影节观众票选奖。影片以二战为背景，是一部经典的反战类型电影。
影片的男主布鲁诺是一名8岁的小男孩，父亲是一名纳粹军官。某日放学回家，布鲁诺得知父亲得到一纸调令，全家将从柏林搬往乡下。初到乡下，布鲁诺对新生活及其不适应：不能去学校上学，失去了昔日玩伴，只能一个人待在房间或小院里自娱自乐。处于极度无聊的布鲁诺发现离家不远的地方有一个“农场”，那里有很多小朋友。
尽管曾被家人告知不能出小院，但爱探险的布鲁诺还是忍不住偷跑到了“农场”的铁丝网外面，在这里他认识了8岁的沙暮。沙暮是个犹太男孩，被关在集中营。布鲁诺经常偷跑到铁丝网外边，给沙暮带来很多好吃的，很快两个同龄男孩建立了纯真的友谊。影片最后，为了帮沙暮找爸爸，布鲁诺穿着条纹衣服混进集中营，被当做犹太人赶进了毒气室……
今天，我将从三个对立角度来解读这部电影的“纯真与残酷”之处，分析它的魅力所在。我认为影片虽然是以小男孩布鲁诺的视角展开，但展示的不仅仅是布鲁诺的个人命运，更是在战争年代所有孩子的不幸遭遇。在影片的第四部分，我将基于这三种对立关系，谈谈我对于家庭教育、对于我们的生活的几点思考。
布鲁诺的父亲拉尔夫是个纳粹军官，他一直在做自认为“对国家和民族有益的事”。当他收到调令，便二话不说带着一家人从柏林搬到乡下。他一直坚信，作为一名军人，他要为祖国的繁荣而战斗。
拉尔夫来到乡下的职责是“管理”当时身处集中营的犹太人。他对被关押的人进行毒气实验，下令焚烧尸体，他枉顾这些鲜活的生命。
其实，从现在的角度，我们很难去评判拉尔夫是好是坏，作为父亲，无疑他是爱两个孩子的；做为一名军人，他也一直履行自己的职责。但在当时，拉尔夫是一名纳粹军官，他对被关押的犹太人的所作所为过于凶狠残虐。
布鲁诺的母亲埃尔沙是一个具有怜悯之心的人。当家里的佣人帕维尔（犹太人）帮受伤的布鲁诺包扎之后，埃尔沙心怀感激地向帕维尔说了“谢谢”；当科特勒上尉因为帕维尔把酒倒翻而暴打他时，埃尔沙撕心裂肺地喊拉尔夫的名字，希望丈夫能阻止手下的行为，可拉尔夫只是冷眼旁观。
影片中，布鲁诺的母亲则是仁慈的，她对别人的帮助心怀感激，她无法容忍残忍、非人道的事。所以，最后她决定带着两个孩子离开，暂住到一个阿姨家里。
布鲁诺的父亲和母亲代表的是两类人，父亲代表着战争与恶，而母亲代表着善良与美好。其实，在一定程度上，正是由于父母的这种对立，导致了布鲁诺的悲惨结局。
试想一下，如果拉尔夫不是一名纳粹军官，或是他没有接受离开柏林的调令，那么布鲁诺就不会误入集中营而丧命。又或者，埃尔沙没有怜悯之心，与丈夫一样漠视生命，那她就不会因为无法丈夫的残暴行为而选择带孩子离开。这样，布鲁诺也就不会在临走前为了弥补沙暮而进入集中营帮其寻找爸爸。
沙暮是个犹太人，他跟布鲁诺同龄，几次短暂的相处，就让这两个同龄的孩子成为了好朋友。
布鲁诺从小生活在柏林，由于父亲是纳粹高官，他的生活条件非常好。即使到了乡下，也有佣人服侍他的衣食住行。布鲁诺爱看探险书，他的梦想是成为一名探险家，他在性格方面有点像他母亲，善良而天真。
沙暮却因为自己的出生而不幸地多。沙暮被关在集中营中，每天不仅要干活，还整天担惊受怕，8岁的他已经有了像成人般的思考。有一天沙暮被派到布鲁诺家干活，帮忙擦玻璃杯。路过的布鲁诺给他吃了一块饼干，却导致沙暮被毒打一顿。
同为8岁的小男孩，布鲁诺和沙暮的社会地位可以说是对立的。布鲁诺象征的是自由、统治，而沙暮象征着被统治、被压迫，沙暮所代表的犹太人，在影片中随时都面临着压迫和死亡。我觉得用中文中的“人为刀俎我为鱼肉”可以用来形容他俩的社会关系。
尽管如此，这两个小男孩建立了弥足珍贵的友谊。影片的最后，布鲁诺为了要帮沙暮找爸爸，他穿上条纹囚服偷偷进入集中营。很不幸，布鲁诺与其他人一起被赶入毒气室。在毒气室里，尽管两个小男孩不知道自己将面临什么，他们还是手拉手，一起面对恐惧与未知。
在我看来，布鲁诺和沙暮的友谊是影片的情感主线之一，也是故事发展的基础。布鲁诺从一开始不喜欢乡下生活到后来不愿意离开，主要是因为舍不得好朋友沙暮。如果没有沙暮，布鲁诺也不会误入集中营而丧病。但是，我们也不能将布鲁诺的不幸遭遇怪在沙暮头上，因为他本身也是一个不幸者，是战争的牺牲品。
这部影片是通过布鲁诺的视角展开的，通过布鲁诺的所见、所听、所闻，向观众揭露了战争的残酷。
影片开头，放学回家路上的布鲁诺和其他三个小男孩一起欢乐地跑着，他们张开双臂，边跑边发出模拟声，好像自己是一架翱翔的飞机。可是，就在他们奔跑的街上，有很多纳粹军人和猎狗，他们有的在街上把守，有的则把俘虏押送上车。
布鲁诺的小伙伴们都是普通家庭的孩子，所以小小的他们没有过接触犹太人，也对战争的真相知之甚少。影片开头，以平铺直叙的方式对比了纯真的孩童和残酷的战争。
布鲁诺刚搬到乡下时，他对新环境的一切都充满好奇和不解：他不懂为什么自己只能一个人待着，而“农场”中的人可以一起劳动；他好奇为什么“农场”里的人要穿着睡衣干活；他以为囚服上的编码是农民们在玩数字游戏……
后来，布鲁诺从姐姐口中得知，所谓“农场”是劳作营，当他偷跑进集中营，纯真的他第一次看到了所谓”农场”的真相，这里的人各个都生活在水深火热中，朝不保夕。
当布鲁诺穿着条纹囚服，和其他人一起被赶到毒气室，纳粹军官要求他们脱掉囚服时，天真的布鲁诺以为他们只是要淋浴而已。最后，尽管两个小男孩都不知道等待着自己的是什么，他们还是紧紧地握住彼此的手，一起面对恐惧和未知。影片最后，一个常常地镜头定格在毒气室的铁门，门外是成千上百件脱下来的条纹囚服，小男孩的命运不言而喻。
看到这里，我的心情无比地沉重。不仅因为布鲁诺的悲惨结局，更是因为战争年代不计其数的孩子。在战争的阴影的笼罩下，在极端狂热分子的渲染下，在种族歧视的背景下，每个人都是悲剧的——或被迫家破人亡，或被迫欺压别人，没有一个人可以幸免与难。
看完影片，除了悲伤，除了谴责战争的残酷，或许我们还应该看到些借鉴意义，以防悲剧再次重演，我相信这也是这部影片创作者的目的。
通过布鲁诺的命运走向，我对生活有了更深的思考，主要体现在一下三个方面：
①所谓“善意的谎言”，可能会把孩子推向深渊
沙暮的出生让他从小就懂得了世界的残酷，尽管他什么也没做错，但不得不被压迫、被伤害；而布鲁诺在来乡下之前，一直生活在纯真美好的世界，这种世界一定程度上是父母刻意给他营造的。
所以，布鲁诺通过房间的窗户看到远处的集中营时，他以为是农场；看到集中营里穿着囚服的人，他以为是穿着睡衣劳作的农民；看到条纹囚服上的数字编码后，他以为这是大家在玩数字游戏。当布鲁诺闻到“农场”烟囱飘出的难闻气味时，大家告诉他只是在焚烧垃圾。父母、姐姐、佣人都觉得布鲁诺年纪尚小，不忍心告诉他关于“农场”的真相，也禁止他接近“农场”。
在我看来，布鲁诺一步一步走向集中营，与父母对他的刻意隐瞒有很大关系。“农场”越是奇怪、父母越是禁止，布鲁诺的猎奇心就越重，加之爱探险的性格，注定他会向集中营靠近。反之，如果父母已经如实告知了“农场”的实情，也许布鲁诺就不会接近集中营了。
生活中也是如此，为了不让孩子过早接触现实生活中的阴暗面，父母经常会对孩子说些“善意的谎言”，或者顾左右而言他，试图转移话题。但有时这种“善意的谎言”其实不利于孩子的成长。原因有以下两点：
一方面，随着孩子年龄的增长，他总会懵懵懂懂地知道父母在隐瞒事实，父母越是不坦诚相告，越是禁止孩子做某事，孩子的好奇心就越重，越是想跃跃欲试探索真相，这也是我们常说的“禁果效应”。
另一方面，正是因为孩子对真相不了解，他也就无法理解事情背后的危险性如何，一旦涉身尝试，结果可能是不堪设想的。
②不要对别人的苦难无动于衷，别人的不幸就是你的不幸
影片中，身为军人的父亲对集中营中非人道的行为、对于别人所受的苦难无动于衷，他认为这是为了祖国的繁荣，这是他作为一名军人应该做的事情。
然而，当他在为了“战争而战斗”的时候，他的母亲在轰炸中死亡。当他在会议室炫耀集中营改造后每周的容纳人数能比之前翻三番时，他的儿子布鲁诺正被赶往毒气室。
海明威引用了诗人约翰·多恩的诗句作为《丧钟为谁而鸣》开篇：没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部份。每个人的死亡都是我的哀伤，因为我是人类的一员。所以，不要问丧钟为谁而鸣，它就为你而鸣！
在日常生活中也是如此，如果我们每个人对别人的困难与不幸无动于衷，那当我们身陷困境的时候，别人也会对我们袖手旁观。
我拿前段时间上映的《少年的你》举个例子，魏莱一群人作为霸凌者自然是校园暴力的罪魁祸首，但如果每个旁观的同学都能伸出援手，胡小蝶也许就不会自杀。任何一个旁观者就有可能成为一下个被欺凌的人。
所以，我觉得，当我们看到别人承受苦难的时候，别以一副事不关己的态度旁观，而是应该抱着一颗同理心，给予我们力所能及的帮助。
③不忘历史，敬畏生命，每个成人都有职责为下一代创造一个更好的环境
高中的时候，历史老师告诉我们“历史总是惊人的相似。”当时对此一知半解，但接触了更多事情之后，对这句话深以为然。
不论是南京大屠杀还是奥斯维辛集中营，每次想到那段历史，我都会全身起鸡皮疙瘩。我在想当时那些人怎么可以这么残忍，怎么能如此漠视鲜活的生命。但不管怎么样，历史已经过去，作为后人，我们能做的是牢记这些历史，敬畏生命，别让历史重演。
我们现在所处的是一个和平年代，但作为一个成年人，我们每个人都仍有责任为我们的下一代创造一个更好的生活环境。
比如，如今网络安全问题、网络暴力，网络上不良的风气，都可能对我们的孩子的价值观产生或多或少的影响，作为一个成人，我们需要给下一代营造好的网络风气，别图一时之快而说些不负责任的话。当然，还有食品安全、医疗安全等问题，都值得我们关注和努力。
《穿条纹睡衣的男孩》看完，既让我感到沉重，又引起了我对生活的思考。影片中，几对对立的关系影响了小男孩命运的走向。也许，“恶与美”是人世间普遍存在的对立。三刷这部电影，我更加深刻地意识到，面对“恶”我们不能袖手旁观，为了给下一代创造一个更“美”的世界，我们每个人都责无旁贷。
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