剧情介绍
sir想推荐一部特别的新片。
关于聋哑家庭的故事。
sir知道你怕什么，先别走。
它一不卖惨，二不说教。
只有举重若轻的幽默。
和真实存在于我们身边，几个固执又可爱的“少数派”。
起码今天。
别再假装看不见，听不清
《健听女孩》
coda
01
你想象中的聋哑人，是什么样子？
害羞内向？
做啥都小心翼翼？
打住，不重要。
因为这部电影，会把“你的想象”全部打碎。
先看大胡子爸爸。
他的乐观和幽默，总能杀你一个措手不及。
女儿吐槽他放屁不遮不掩。
他说：
“你知道神为什么要造臭屁吗？
这样聋哑人也能享受”
这还不算野。
最好玩的，还得数这一段：
你看他，突然又是戴头盔，又是拿枪的……
啥意思？
对面小哥也疑惑：这是要开车吗？
聪明啊。
但这个车，不是那个车……
品品这流畅的高速运动，这生动邪魅的小眼神……
原来。
性，才是全人类通用语言。
△ 建议各地性教育教材认真参考
女儿露比觉得极其丢脸……
可对这种家庭氛围羡慕不已的小帅哥，却忍不住把故事转述给好朋友。
没多久，整个学校都传开了。
露比气得跳脚
她眼里，这是对聋哑父母的冒犯。
这种过度保护和敏感，并非刻板印象。
而是刻板印象的“连锁反应”。
小帅哥的初衷，还真不是嘲讽。
相反，他太羡慕露比一家了。
父母这么恩爱，一点秘密都没有，还能这么明目张胆地聊性……
撇除聋哑不说，这家人就是世界上最神仙的家庭啊。
可惜露比撇不开。
再看露比的哥哥。
这天，他跟同行去酒吧happy hour。
突然，被一个胖子撞到，全身洒满啤酒。
他气得冒烟：合着我是聋哑人，你就当看不见，不道歉咯？
面对粗线条大汉的若无其事。
哥哥也是个狠人：不回答是吧，那我就用拳头说咯。
别误会，sir绝不提倡暴力。
仔细看，哥哥是一开始就动武吗？
不，他只是用尽一切办法提醒胖子：撞到人要道歉。
胖子啥反应？
你好蠢，你赶紧滚。
同行的人，又是啥反应？
算了别闹了……
表面看，这是为他着想。
潜台词其实是：
你明知道自己是极少数，是弱势群体，就不要去“惹”比你强的大多数了。
还有一个细节，同样耐人寻味。
露比责任心重，她担心哥哥会被敲竹杠，跟保姆似的，总是在哥哥最不想看到她的时候及时出现。
在哥哥看来，这不是保护，而是瞧不起。
即使我被敲竹杠，我也可以试着用自己的方式去处理。
发现没。
因为我比你强，所以我要照顾你。
这种想当然的同情，也是另一种轻视。
而轻视，往往才是对弱势群体最大的冒犯。
02
在sir看来。
电影最动人的地方，不是描述一家人如何和解。
它以女主的音乐梦为线索，描绘她在家庭责任与实现自我之间徘徊与挣扎时。
也讲述了一家人如何通过适应世界的不完美，来艰难地接纳自己的不完美。
先说露比吧。
别人的高三，是永远做不完的练习题，永远不用操心的家务。
在露比这里。
她的高三，就像一片看不到尽头的大海。
别误会，不是什么浪漫比喻。
意思是……
她的过去，现在，和未来，都将跟一家人赖以为生的捕鱼，紧紧绑在一起。
同样是早起。
别人闹钟是8点，她的闹钟是凌晨3点；
别人起来背单词，她起来叫醒爸爸和哥哥，出海捕鱼。
同样是打瞌睡，你是玩手机到凌晨。
露比是因为，六点要收网，七点跟中间商谈差价，八点飞奔赶回学校上课……
别人放学是去打零工，打游戏，或者……打一炮。
露比还得兼任爸妈的性生活小助理。
给医生解释爸妈的病状。
用手语翻译那些不可描述的细节。
别人走过路过，散发出新鲜又热烈的少女荷尔蒙。
露比则是方圆十里就能闻到的……
鱼腥味。
没办法。
她是这个家里唯一健全的孩子，却始终无法过上“正常”的生活。
她的爱好，她的个性，她毕业后的去向……
仿佛都不重要。
当同龄人忙升学，忙着玩。
早熟的露比，只有一个烦恼：
什么时候才可以走下我“同声传译”的岗位？！
当你死活想不通一个难题的时候。
命运这个讨厌的捣蛋鬼，总会将答案送上门。
虽然这个答案，怎么看怎么不合适。
甚至有点哪壶不开提哪壶……
某天，露比进了合唱团，还被挑剔的音乐老师一眼相中：
勤加练习必成大器。
说不定，还能进伯克利！
一般孩子听到，肯定跟中六合彩一样高兴。
露比死活不肯信。
因为，她不敢信。
一个聋哑人家庭长大的孩子，天赋竟然是唱歌？
她总觉得，自己的声音也跟聋哑人一样，会有种不可描述的难听。
老师一脸莫名其妙：你是你，你家人是你家人啊！
露比当然明白，自己唱歌不难听。
真正让她矛盾的是：
歌唱得再好，家人也听不见。
露比唯一的天赋，就是漂亮的嗓音。
而这个对于别人来说捡到宝的礼物。
却无限放大了露比和家里人的差异。
就像一堵冰冷的墙。
你越想无视它，它就越无处不在。
03
在外打拼，露比总散发着天下无敌的霸道总裁气质。
又是谈生意，又是找客户，又是做联络员。
但一回家，她却成了少数派中的少数派。
一个细节
饭前，老爸在院子干活，噪音贼响。
聋哑三剑客都听不见，唯独正在做作业的露比能听见……
即使不耐烦，她也没说啥，只是默默戴上耳机。
妈妈看见，却有点不高兴：喂喂喂，戴耳机没礼貌哦。
这才是这个家荒诞的地方：
他们越努力装出正常人的样子，真正的“正常人”，却被他们推得越远。
吃饭时，哥哥低头看手机，疯狂刷社交软件。
妈妈不仅没生气，还一脸好奇。
聋哑三剑客瞬间饭都不想吃，津津有味地欣赏妹子。
露比：？？？
吃饭耍手机，也很不尊重人吧？
妈妈一本正经：因为刷社交软件，我们一家人都可以参与呀！
听着很有道理，但是妈妈忘记了一件事
一家人都能参与的活动，露比就一定要喜欢吗？
就像捕鱼，露比是能独当一面。
但是能做，就意味着应该做、一直做吗？
终于，露比跟妈妈坦白。
我喜欢唱歌，老师说我有天赋。
妈妈一脸我好懂的表情：
“哎呀，你青春期，想叛逆嘛。
如果我是个瞎子，你会不会也想画画？”
露比当然委屈，但你能苛责妈妈的敏感吗？
露比无法体会这种敏感。
在她眼里。
妈妈，爸爸，哥哥，一直都是三位一体。
唯一正常的自己，只是这个家唯一的“工具人”。
这才是整条“鄙视链”最荒诞的地方：
我们越是以“多数”和“少数”区分彼此，以求自保，却越会加速所有人恃强凌弱的末位淘汰。
04
电影曾经有这么一幕，让sir彻底破防。
合唱团演出结束后，露比和小帅哥，还有一场二重唱。
突然，画面还在继续，声音却消失了。
整整一分钟。
这是导演精心设计的一分钟。
也是寂静得让人害怕的一分钟。
更是聋哑人生命中的“每一分钟”。
寂静中
他们学着旁人鼓掌，却无法跟上节奏。
他们来欣赏宝贝女儿的歌声，却只能通过观察旁人脸上的表情，去鉴定女儿唱得好不好……
这瞬间，你全明白了。
为什么这家人对“性”如此痴迷？
为什么对打渔这件事如此固执？
为什么对“唱歌”如此反感？
对。
他们听不见“梦想”。
他们唯一的浪漫，便是眼前的“苟且”。
05
《健听女孩》在打碎我们的传统认知后。
也提出新的问题：
在面对无法遮掩的残缺时，我们该如何表达善意？
这天，一家人来看露比的演出，正好碰上音乐老师。
音乐老师事先就知道，露比一家都是聋哑人。
好殷勤地上网学习，怎么用手语表达“很高兴认识你”。
不过自学终归有风险……
当老师自信地打出那个手势。
“很高兴与你们做爱。”
……
露比一秒钟石化，老师也尴尬得不行。
倒是一旁的野性大胡子老爸，主动打圆场。
没关系 我明白
“我也很高兴跟你做爱”
仅仅是因为，老爸喜欢满嘴跑火车，思想太开放？
一来一回，就是释放善意的两个准则：
老师用手语，意味着尊重；
老爸的回敬，意味着平等。
说起来容易，做起来难，真正相信并笃行它更难。
许多人说《健听女孩》最泪目的片段，是电影末尾爸爸听女儿唱歌。
演出结束后，大胡子爸爸请露比再给自己唱一遍。
这次他不再尝试用眼睛看。
而是用手“听”。
伸出双手，轻轻放在女儿的声带上。
这是老爸作出的改变
也许我听不见，但只要我愿意，我也可以感受你的震动，你对音乐的理解，你对梦想的执拗。
这一幕当然动容。
但sir更感动的，是电影最后一个画面。
女儿离开家前，对家人做出的手势。
这是女儿对家人的回应，更是对我们所有人释放的信号：
类似“我爱你”的手语。
但仔细看，又有小区别。
她的中指与食指是交叉的。
她说的是：“我爱你们”。
sir不得不感叹，这门语言如此古老，却如此精准。
所谓“尊重与平等”。
并非两条疏远的平行线。
而是承认多数与少数，彼与此，你与我之间，必然存在差异和偏见。
可即便如此。
我依然愿意与你接近，与你相交。
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编辑助理：奇爱博士多店老板娘
