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“在加州，丘马什人有个传说，他们相信很久以前，他们的神，哈塔什，想要岛屿上的人都搬迁到大陆上，所以她用彩虹搭建了一座桥，所有人都通过彩虹桥，兴奋地向大陆前进，孩子们活蹦乱跳，唱歌跳舞，他们从彩虹上坠落到海里，父母都害怕死亡，哈塔什非常生气，就让他们的孩子淹死。但是没有，她很同情他们，喜欢看他们玩耍的样子，所以就在孩子们落入水中的刹那，她把他们变成了海豚，所以他们可以永远地玩耍了。”这是电影《海豚的故事》中海子的父亲在一个幽幽的夜晚给热爱海豚的小男孩索耶讲的关于海豚起源的神话传说，克利尔沃特海洋医院的泳池里泛着点点蓝光，因受伤而尾部截肢的残疾海豚温特在泳池里安静地憩息，小女孩海子盘腿坐在一边，望着讲故事的父亲和认真听故事的忧郁男孩索耶，露出天真而酣甜的笑。克雷院长送了一个小小的海豚挂坠，索耶捧在手心，静静凝望，尔后将其小心翼翼地挂在颈项。

影片中的主角海豚温特是根据一个真实的故事改编而成，温特也确实是美国佛罗里达州克里尔沃特海洋医院的残疾海豚，它因人类捕鱼网的铁丝缠绕而身受重伤，后被一位海边渔民送往克里尔沃特海洋医院进行治疗。海洋医院的医生和专家用尽一切办法也没能保住温特的尾鳍，最终无奈截肢。本以为温特会就此瘫痪，没想到温特的生命力竟如此顽强，它不但学会了用断尾游泳，还学会了捕鱼和表演，海洋医院的医生和专家震撼于小温特创造的生命奇迹，为不使它的脊椎骨因为反常游动而损伤危及生命，集思广益之下为温特量身定做了一副假尾鳍。于是，温特的故事传遍了佛罗里达洲也传遍了美国各大洲每一个角落，各州游客和残疾人士纷纷慕名前来以期目睹温特的生命风采。温特的顽强和乐观感染了每一个前来拜谒的游客，人们常常关注温特的近况，并为克里尔沃特海洋医院全体工作人员和所有志愿者做出的这项保护海洋动物的伟大公益事业而喝彩宣扬。在《海豚的故事里》，海豚温特出演了自己。

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影片中的受伤海豚温特是被小男孩索耶发现救助的，索耶因为父亲的突然消失而终日落落寡欢厌倦学习不喜与人交流，母亲看在眼里却无能为力，然而受伤海豚温特的出现却点燃了索耶对生活的热情和梦想。温特灵动而单纯的眼与索耶相对，友谊的辉光散射出心心相印的神圣光芒，这光芒里充满人性中与生俱来的善良和恻隐以及平等和博爱的正能量。在克里尔沃特海洋医院生活的克雷的女儿海子热情友善将索耶带进了海洋动物的世界，索耶不仅与海洋医院所有的工作人员和海洋动物成了形影不离的好朋友，也在这里找到了自我发展的航向和目标以及真正的快乐。无论是我行我素的醍醐，还是聪明绝顶的海豚，抑或憨态可掬的水獭，都能让人感受到一种别具一格的亲切和忍俊不禁的轻松。所以索耶的母亲在知晓儿子所做的这一切如此惊奇和不可思议的美妙趣事时，对儿子先前因逃学挂科的所有训斥和批评刹那间烟消云散，没有什么事情能比保护海洋动物更可爱更有意义的了！她相信索耶在这里的学习远胜过坐在学校课堂上枯燥无味无精打采的修学分，与海洋动物的亲密接触能让他获得一生中无与伦比的感触和绝无仅有的心灵体验。

灾难对所有生灵一视同仁、不偏不倚。温特因为伤势过重不得不截肢，不得不换上假肢；索耶的哥哥凯尔因爆炸事故伤残了右腿也不得不截肢，不得不离开永远热爱的游泳运动，可不同的是，温特的乐观坚强早已超过脆弱的人类，他一如既往地与索耶嬉戏撒娇游玩表演喷气越出水面淘气活泼开朗依旧，可是从军队归来已然残疾的凯尔却郁郁寡欢独自怆然。影片中飓风的突如其来暗示人生难以捉摸的旦夕祸福不测风云，而暴风雨过后克雷阳光熠熠的微笑着的脸则预示着灾难过后光明的重建。因为“暴雨不终朝，飘风不终日”，灾难摧毁的只是表象，心依旧安然无恙，而我们要做的，只是怀揣希望，将其点亮。正如影片中的卡梅伦教授鼓励因残疾而丧失自我的凯尔说的那句话:“你受伤了，但并不意味着你毁了！幸运的是，你还可以选择很多事情！”不是吗？

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