一、积累与运用（26分）
1．（2分）（2021春?甘井子区期末）请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写正确、端正、整洁。
心怀国家 不负青春
2．（2分）（2021春?甘井子区期末）下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是（ ）
a．幽寂（yoū） 妥帖（tiē） 心有灵翕（xī） 海市蜃楼（shèn）
b．漫步（màn） 达观（dá） 仙露琼浆（qióng） 千钧重负（jūn）
c．露宿（sù） 凝望（yí） 海阔天空（kuò） 以身做则（zuò）
d．炽热（chì） 亘古（gèng） 苛绢杂税（juān） 锲而不舍（qiè）
3．（12分）（2021春?甘井子区期末）默写填空。
（1）忧郁的日子里须要镇静： ， 。（普希金《假如生活欺骗了你》）
（2）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 ， 。（龚自珍《已亥杂诗》）
（3）万里赴戎机，关山度若飞。 ， 。（《木兰诗》）
（4）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 ， 。（杜牧《泊秦淮》）
（5）王安石在《登飞来峰》中运用典故直抒胸臆，表达无畏精神和远大抱负的句子是： ， 。
（6）建党百年的奋斗历程中，而对阻碍我们也曾有“ ”的困惑，但在中国共产党的领导下，中国人民总能战胜困难，感受到“ ”的喜悦。（用陆游《游山西村》中的句子作答）
4．（5分）（2021春?甘井子区期末）阅读下面材料，完成各题。
①我去乡下外婆家消暑。②夏日的田野生机勃勃：禾苗青翠欲滴，明艳动人的野花，香樟树枝繁叶茂。③很多作家都描写过香樟树，它的枝叶散发香气，对蚊、虫有一定的驱除作用。④我捧着外婆的大碗茶，听蝉鸣阵阵，任外婆用毛巾轻轻擦去鬓角的汗珠。⑤夜幕一落，还可以看到荧光闪闪的萤火虫。⑥这一切都让我感觉那么惬意。
（1）要使表达顺畅，第②句画直线的句子应改为： 。
（2）文中第 句偏离中心，应该删掉。
（3）第④句画波浪线的句子有歧义，请写出修改建议。
5．（2分）（2021春?甘井子区期末）名著阅读。
下列对联中对名著主题的表述，不恰当的一项是（ ）
a．《西游记》：不畏险阻，满怀斗志战妖魔；追求理想，坚韧不拔获真经。
b．《骆驼祥子》：恶魔环境，盘剥百姓断活路；黑暗制度，扭曲性格变行尸。
c．《红岩》：忠心耿耿，扬笔挥墨书华章；铁骨铮铮，焚身断筋铸英魂。
d．《海底两万里》：善恶共生，纵横海底两万里；艰苦创业，驰骋世外三百天。
6．（3分）（2021春?甘井子区期末）“红岩精神”的内涵之一为：善处逆境，遇到危难而不苟且偷生。请概述《红岩》中能体现这种精神的一个事例。
起因： ；
经过： ；
结果： 。
二、古诗文阅读（20分）
7．（17分）（2021春?甘井子区期末）阅读下面（甲）（乙）两段选文，完成问题。
（甲）
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；（1）求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（节选自纪昀《阅微草堂笔记》卷十六）
（乙）
居卫河侧者，言河之将决，中流之水必凸起，高于两岸，（2）然不知其在何处也。至棒椎鱼集于一处，则所集之处，不一两日溃矣。父老相传，验之百不失一。棒椎鱼者象其形而名平时不知在何所网钓亦未见得之者，至河暴涨乃麋①至。护堤者见其以首触岸，如万杵齐筑，则决在斯须②间矣，岂非数③哉！然唐尧洪水，天数也；神禹随刊④，则人事也。惟圣人能知天，惟圣人不委过⑤于天，先事而绸缪⑥，后事而补救，虽不能消弭⑦，亦必有所挽回。
【注彩】①縻（qún）：群。②斯须：很短的时间。③数：天数，上天安排的命运，①神禹随刊：大禹实地勘察，因势利导。⑤委过：推卸过失。⑥绸缪：预先筹划。⑦弭：（mǐ）停止，消除。
（节选自纪昀《阅微草堂笔记》卷十五）
（1）解释下列句中加点的词。
①一老河兵闻之
②转转不已
③则所集之处
（2）下列句中加点词语的意思和用法相同的一组是 。
a．当求之于上流
予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）
b．如是再啮
斯是陋室（《陋室铭》）
c．护堤者见其以首触岸
见往事耳（《孙权劝学》）
d．惟圣人能知天
以我酌油知之（《卖油翁》）
（3）（乙）文中画波浪线的句子断句正确的一项是 。
a．棒椎鱼者/象其形而名平时/不知在何所/网钓亦未见得之者。
b．棒椎鱼者/象其形而名平时/不知在何所网钓/亦未见得之者。
c．棒椎鱼者/象其形而名/平时不知在何所/网钓亦未见得之者。
d．棒椎鱼者/象其形而名/平时不知在何所网钓/亦未见得之者。
（4）用现代汉语翻译两段选文中画直线的句子。
（5）两段选文都提到了经验的重要作用。（甲）文中老河兵根据实践经验，最终 ；（乙）文提出善于利用经验，就能 ， 。
8．（3分）（2021春?甘井子区期末）阅读下面这首诗，完成问题。
赏牡丹
【唐】刘禹锡
庭前芍药妖无格①，池上芙蕖②净少情③。
唯有牡丹真国色，花开时节动京城。
【注释】①格：品质、格调。②芙蕖（qú）：荷花的别名。③情：情趣。
诗人要写牡丹，为什么先写芍药和芙蕖？
三、现代文阅读（34分）
9．（12分）（2021春?甘井子区期末）阅读下文，完成问题。
送春
①说起燕园的野花，声势最为浩大的，要属二月兰了。【a】阴历二月，它们已探头探脑地出现在地上，然后忽然一下子就成了一大片。一大片深紫浅紫的颜色，不知为什么总有点朦胧。房前屋后，路边沟沿，都让它们占据了，熏染了。看起来，好像比它们实际占的地盘还要大。微风过处，花面起伏，丰富的各种层次的紫色一闪一闪地滚动着，仿佛还要到别处去涂抹。
②没有人种过这花，但它每年都大开而特开。童年在清华，屋旁小溪边，便是它们的世界。人们不在意有这些花，它们也不在意人们是否在意，只管尽情地开放。那多变化的紫色，贯穿了我所经历的几十个春天。
③斯诺墓所在的小山后面，人迹罕至，便成了二月兰的天下，从路边到山坡，在树与树之间，挤满花朵。有一小块颜色很深，像需要些水化一化；有一小块颜色很浅，似乎白色。在深色中有浅色的花朵，形成了一些小亮点；在浅色中又有深色的笔触，免得它太轻灵。深深浅浅连成一片。
④其实我家近处，便有大片二月兰，各芳邻门前都有特色，有人从荷兰带回郁金香，有人从近处花圃移来各色花草。这家因主人年老，儿孙远居海外，没有侍弄园子，倒给了二月兰充分发展的机会。春来开得满园，像一大块花毡，衬着边上的绿松墙。花朵们在松墙的缝隙间直挤过去，稳重的松树也似在含笑望着它们。
⑤“这花开得好放肆！”我心里说。我家屋后，一条弯弯的石径两侧直到后窗下，每到春来，都是二月兰的领地。面积虽小，却尽情抛洒春光。不想一次有人来收拾院子，给枯草烧了一把火，说也要给野花立规矩。次年春天便不见了二月兰，它受不了规矩。野草依旧猛长。我简直想给二月兰写信，邀请它们重返家园。信是无处投递，便特地从附近移了几棵，也尚未见功效。
⑥许多人不知道二月兰为何花，甚至语文教科书的插图也把它画成兰花模样。兰花素有花中君子之称，品高香幽。二月兰虽也有个兰字，可完全与兰花没有关系，也不想攀高枝，【b】只悄悄从泥土中钻出来，如火如荼地点缀了春光，又悄悄落尽。身躯瘦弱地位卑下，却高扬着活力。
⑦而且它们不只开得隆重茂盛，尽情尽性，还有持久的精神。这是今春才悟到的。
⑧因为病，常几日不出房门。整个春天各种花开花谢，来去匆匆，有的便不得见。却总见二月兰不动声色地开在那里，似乎随时在等候，问一句：“你好些吗？”
⑨又是一次小病后，在园中行走，忽觉绿色满眼。走到二月兰的领地时，不见花朵，只剩下绿色直连到松墙，好像原有的一大张绚烂的彩画，现在掀过去了，卷起来了，放在什么地方，以待来年。
⑩我知道，春归去了。
?在领地边徘徊了一会儿，忽然意识到二月兰的忠心和执著。从春光明明媚时，它便开花，直到雨孱风愁，春深春老。它迎春来，伴春在，送春去。
?迎春人人欢喜，有谁喜欢送春？忠心的、执著的二月兰没有推托这个任务。
（文/宗璞，有删改）
（1）文章以“送春”为题，有何妙处？
（2）文中【a】【b】两处画直线的句子分别写出了二月兰的什么特点？
（3）请赏析第⑤段加点词语“放肆”的表达效果。
（4）第⑦有什么作用？请简要分析。
10．（22分）（2021春?甘井子区期末）阅读下文，完成问题。
背影
①因为父亲工作的关系，他从小住在玄武湖公园里。离家五百多米的职工食堂，每到下午有点心卖，他喜欢吃食堂的糖包。
②父亲说，给你零钱，自己去买吧。以前是父亲去买，现在父亲病了，只能他自己去。他胆怯。他一直不敢独自出门。父亲给他出主意，说，胆子要大点，有张嘴走到哪都能回得了家。父亲一字一句地叮嘱他；出门，左拐，绕过假山，找到两个台阶，上坡，下坡，直走下去就是食堂的大门，左边就是买糖包的窗口。果然，他独自完成了人生的第一趟旅程。五百多米，六岁的孩子用足了全身的劲。
③想去儿童乐园玩。父亲说，途中要经过一条小路，路两边的花开了，慢慢跑，正好闻闻花的香味。天热了，父亲的病仍没有好起来的迹象。外面传来卖冰棍的叫卖声。父亲说，你去买根来吃吃呢。
④他的胆子慢慢大了，敢独自出门了，敢开口问路了。外面的世界，值得一试。
⑤天冷。父亲的身体越来越弱。父亲问他：怎么不找小朋友们玩呢？他没吭声。小朋友们不喜欢跟他玩，嫌他什么都不会。父亲拉他到身边坐下，把他的小手握在掌心里。父亲告诉他，雪落在湖里就化成了水，而落在树上树就白了。父亲说天热时，荷花开了，湖上就飘来一股香味，荷花是淡淡的粉红色，粉红色是什么样子呢？粉红色就是白中带点红……父亲努力想要讲得清楚、明白，可大自然曼妙的变幻、轮回，哪是声音就能讲得清楚的呢。他会追问，火红是什么样子的？火是什么样子的？父亲轻轻叹息，极细，怕他听到，但他还是听到了，他听懂了。那叹息，是父亲为自己讲不明白而生出的懊恼、无奈。
⑥那回，他把姐姐攒钱买的笔碰坏了，姐姐不高兴，说你看不见就别乱动啦！父亲生气，说：你批评他可以，为什么非要说他看不见呢！你为什么要伤他的自尊心呢！他知道犯了错，不安。但父亲说的自尊心，是什么呢？这是他第一次听说自尊心这个词。父亲为了他的自尊心，第一次动手打了女儿。父亲举着刚打过姐姐的那只手，看了半天才缓缓落下，父亲一定是不相信自己会打孩子。
⑦他从没见过父亲的面容，没见过父亲的背影，他没法看到父亲的模样。后来，听别人读朱自清写自己的父亲过铁道为儿子买橘子的背彩，“……看见他戴着黑布小惯，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探下身去……”他流泪了。此时，父亲已离世多年。
⑧他也有背影，是自己的，【a】他的背影一直在被父亲注视着。多年后得知，他去买冰棍、糖包，去儿童乐园的路上，身后总悄悄跟着一位老人，是父亲。父亲迈着因生病而有些无力的步子跟在他身后，当路上有临时出现的障碍时，父亲抢在他前面，悄悄让行人指引他一把；当他站在卖糖包的柜台前，个子矮、手够不着时，父亲会从柜台里接过包子放在离他的手稍近的地方……
⑨父亲所要做的，是让他知道自己“能行”，社会是暖和的。后来，他创办了南京第一家盲人中医医院，为解决盲人就业一次次建言献策、捐资捐物、身体力行。举手投足，他知道，【b】自己的背影一直在被父亲注视着。
⑩他说，我想把我的故事，都讲给你听。讲到父亲时，他说，父亲始终走在我身后，他对我的背影，不知满意否。
（文/韩丽晴，有删改）
（1）根据提示，填写表格。
（2）从描写的角度赏析第②段画直线的句子。
（3）第⑦段“他流泪了”的原因有哪些？请分条概括。
（4）理解文中【a】【b】两处画波浪线句子的含义。
（5）请描写一个你印象深刻的背影。（不抄本文，不超所给字格）
四、作文（70分）任选下面一题作文。
11．（70分）（2021春?甘井子区期末）题目：我们班！
要求：①以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；②内容充实，行文流畅，能表达真情实感。
【注意】作文遵循下列要求：①全文不少于500字，但不要超出所给字格；②文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。
12．（2021春?甘井子区期末）弗罗斯特选择了树林里人迹更少的一条路；邓稼先选择留下解决核试验数据问题；病入膏肓的老王选择把鸡蛋和香油送给杨绛……选择可能代表着遗憾，也可能蕴含着某种精神，或者一份情义……
请以“选择”为话题写一篇文章。
要求：①自拟题目；②自选文体（诗歌除外），文体要明确。
【注意】作文遵循下列要求：①全文不少于500字，但不要超出所给字格；②文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。
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